Tematy kompleksowe:

  1. Z książką za pan brat.
  2. Ziemia – moja planeta.

Cele:

  • budowanie wiedzy dziecka na temat powstawania książki,
  • rozwijanie zainteresowania książką i kształtowanie nawyków czytelniczych,
  • kształtowanie pojęcia liczby – wprowadzenie liczby 10,
  • wdrażanie do poprawnego posługiwania się terminami matematycznymi,
  • wyzwalanie aktywności twórczej, pomysłowości i kreatywności,
  • wzmacnianie poczucia wartości, indywidualności i oryginalności,
  • wdrażanie do pobytu na świeżym powietrzu, niezależnie od pogody oraz do podejmowania aktywności ruchowej na świeżym powietrzu,
  • budowanie odpowiedzialnego podejścia do środowiska naturalnego,
  • wzbogacanie słownictwa dziecka o określenia związane z porami roku,
  • rozwijanie umiejętności służących zdobywaniu wiedzy,
  • wzbogacanie wiedzy na temat skutków zanieczyszczenia naszej planety,
  • rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania, kształtowanie odporności emocjonalnej,
  • kształtowanie samoświadomości i poczucia bezpieczeństwa,

Piosenki:

Z książką za pan brat (sł. i muz. Jolanta Kucharczyk).

  1. Gdy mi mama czyta książki,
    świat cudowny się otwiera
    baśni, bajek, opowiadań
    o niezwykłych bohaterach.

Ref.: Mamo, przeczytaj mi książeczkę!
Tato, przeczytaj mi bajeczkę!
Chcę historii wiele znać
i słuchając opowieści, chcę poznawać świat.

  1. Z książek znam już dinozaury.
    Dużo wiem o dawnych czasach
    jak wynaleziono koło,
    kiedy powstał pierwszy wiatrak.
    Ref.: Mamo, przeczytaj mi książeczkę…
  2. Znam też cztery pory roku:
    wiosnę, lato, jesień, zimę.
    Kiedy się nauczę czytać,
    z książką spędzę każdą chwilę!
    Ref.: Mamo, przeczytaj mi książeczkę…

Ziemia – nasza planeta (sł. i muz. Krystyna Gowik).

  1. Nasza zielona planeta Ziemia
    to tak naprawdę jeden wielki dom.
    Dla mnie, dla ciebie i dla wszystkich ludzi
    każdy ma tutaj swój bezpieczny kąt.
    Ref.: Zadbajmy o Ziemię, zadbajmy o Ziemię,
    by była ciągle przyjazna i czysta.
    Bo chcemy ją zawsze podziwiać
    i z jej dobrodziejstw korzystać.
  2. Nasza planeta jest wyjątkowa,
    piękna, wspaniała – wszyscy wiemy to!
    Trzeba doceniać wszystkie jej bogactwa,
    dbać o jej czystość, zbierać plastik, szkło.
    Ref.: Zadbajmy o Ziemię, zadbajmy o Ziemię…

Wiersze:

Zabawa paluszkowa Kto pisze bajki? wg Marzanny Krajewskiej

„Kto pisze bajki”, pyta Marysia.
„Pisze je pisarz”, odpowiada Krysia.
Gdy pisarz bajki pisze,
trzeba zachować ciszę.
Bo pisarze lubią ciszę,
wtedy swoje myśli słyszą.
Ciiiiiiiiiii – szaaaaaaaaaaaaaaa.


„Mali strażnicy przyrody”  J. Kasperkowiak

Dziś ekologia modne słowo,

przyrodę wszyscy chcemy mieć zdrową.

 Jej strażnikami się ogłaszamy,

 od dziś przyrodzie my pomagamy.

Gdy ktoś bezmyślnie papierek rzuci,

 musisz takiemu uwagę zwrócić.

 Nie można przecież bezkarnie śmiecić,

 to wiedzą nawet przedszkolne dzieci.

 Nie wolno łamać gałęzi drzew,

 bo pięknie płynie z nich ptasi śpiew.

 A kiedy bocian wróci z podróży,

 gniazdo niech znajdzie, na nie zasłużył. Pozwól dżdżownicy do ziemi wrócić,

po co jej dzieci mają się smucić.

Niech barwny motyl siada na kwiatach,

żyje tak krótko, niech wolny lata.

A zimą nakarm głodne ptaki, sikorki, wróble, wrony, szpaki.

Powieś na drzewie karmnik mały,

będą ci wiosną za to śpiewały.

Choć ekolodzy jeszcze z nas mali uczyć będziemy tego wandali.

Matka natura nam, wynagrodzi,

jeśli z przyrodą będziemy w zgodzie.